Ulusal Yapay Zekâ Stratejisi ve On İkinci Kalkınma Planı kapsamında hazırlanan bu çalışma, Yenilik ve Eğitim Teknolojileri Genel Müdürlüğü koordinasyonunda kamuoyuna sunuldu.

Kitapçıkta, yapay zekânın öğrenme süreçlerinde destekleyici bir araç olarak nasıl kullanılabileceğine dair öneriler yer alırken, veri güvenliği, eşitlik ve fırsat adaleti ilkeleri ön planda tutuldu. Ayrıca öğrenciler, öğretmenler ve veliler için dijital farkındalık ve sorumlu teknoloji kullanımı konularında rehber niteliğinde bilgiler paylaşıldı.

Öte yandan, Millî Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, test tarzı sınavların yerine geçmesi planlanan açık uçlu soruların değerlendirilmesinde yapay zekâ kullanımına yönelik yeni bir tanıtım gerçekleştirdi. TÜBİTAK iş birliğiyle geliştirilen sistemin, ölçme-değerlendirme süreçlerinde objektiflik, tutarlılık ve adaleti artırması amaçlanıyor.

Bakan Tekin, Türkiye genelindeki 65 bin devlet okulunun internet erişiminin tamamlandığını ve dijital altyapının güçlendirildiğini vurgulayarak, yapay zekâ destekli karar-destek araçlarının eğitim sistemine entegre edileceğini belirtti. Yeni uygulamanın, öğretmenlerin puanlama yükünü azaltması, değerlendirme süresini kısaltması ve öğrenci performansına ilişkin daha sağlıklı veriler sunması hedefleniyor.

Pilot uygulamaların ardından, sistemin ülke genelinde yaygınlaştırılması planlanıyor. MEB, bu adımlarla eğitimde dijital dönüşümü hem etik hem de teknolojik açıdan bütüncül bir yaklaşımla sürdürmeyi amaçlıyor.